日前，由青浦区辅读学校、青浦区图书馆、青浦区妇幼保健所联合主办的青溪讲坛“我们在一起 点亮每颗星光”关爱特殊儿童家庭教育系列活动在青浦区图书馆举行。 活动中，青浦区特殊教育自闭症儿童康复训练研究基地负责人王沙带来专题讲座《在生活中看见孩子：如何自然地支持自闭症儿童的成长》。她重点分享“观察、拆解、辅助、撤退”四步循环法，告诉家长如何利用穿衣、刷牙等日常生活场景，把家庭变成最自然的康复课堂。 今年的4月2日是第十九个世界自闭症日。今年的主题更强调“融合”与“看见”。而在许多长期从事特殊教育的工作者看来，社会对自闭症群体的关注正在升温，但真正的理解仍有距离。青浦区特殊教育指导中心常务副主任张斌对此深有感触：“我们现在社会群体对于特殊学生尤其是自闭症儿童越来越关注和重视。在很多人眼中，可能会觉得这些孩子有一些不一样，比如说听而不闻、视而不见。他站在你的面前，你站在他的面前，可能会觉得两个人之间隔了很远的距离。” 张斌从事特殊教育已有20多年。在他眼中，“这帮孩子不是异类，只是和我们有一些不一样，有一些特别。他们有自己独特的感知世界和表达自我的方式。”他呼吁多一份包容来看待和理解他们，给他们带去更多的温暖和支持。同时他也特别提到，在关注自闭症群体方面，他们的家庭其实承担了更多的责任和困难，“一路走来需要更多的支持、理解和陪伴。所以我们举办这样的活动，也是希望通过这种方式，给到他们更多专业的指导，以及通过阅读和亲子互动，来给到他们更大的帮助和温暖。” 现场，华东师范大学特殊教育系副教授颜廷睿与家长面对面交流。从诊断评估到行为干预，那些平日里让家长焦虑却无处细问的问题，在这里得到耐心而专业的回应。在亲子互动“共绘故事长卷”环节中，每个家庭根据绘本《小动物去春游》的内容，在长卷上画一个元素。有的孩子画了一轮太阳，有的画了一朵花，有的画出一只小鸭子……每个家庭贡献的一部分，拼成了一幅完整的故事。 此外，“星星的画语”自闭症儿童绘画作品展在青浦区图书馆一楼展厅同步展出，并将持续至4月28日。作品均来自青浦区辅读学校及随班就读的自闭症学生，包括书法、绘画、手工等多种形式。一幅幅色彩浓烈或线条独特的画作，安静地挂在墙上，不需要太多解释，就已经在诉说那些无法用语言表达的心事。路过图书馆的读者不妨走进来，看一看这些“星星”眼中的世界。
多一份包容，就能让彼此之间的距离近一点，再近一点。而每一个愿意走近的人，其实都在点亮一颗星星的光。
记者：孙旌豪
摄影：孙旌豪
编辑：吕斌
责任编辑：李艳丽（首席）
转载请注明来自“绿色青浦”官方微信
