“孩子说他喜欢学校的每一位老师，学校开设的人工智能启蒙等课程他也相当喜欢，所以，他每天都兴高采烈地去上学，放学回家后总和我分享课堂趣事。学校离家又近，就在家门口，我们接送也很方便。”
家住北外滩街道的江女士，谈起孩子就读的虹口区第四中心小学北外滩分校，满是欣慰。
虹口区第四中心小学北外滩分校是2024年8月成立的虹口四中心教育集团成员校，是本区持续推进教育资源优化布局的生动缩影。正是这样的持续推进，在虹口“家门口的好学校”不再是家长的奢望，而是遍布全域的现实。从学前教育到基础教育，从特色办学到优质均衡，虹口以教育为基，为安居于此的家庭搭建起成长阶梯，让每个孩子都能享受到高质量的教育资源。
虹口的教育底气，在于“优质均衡”的资源布局。“十四五”期间，虹口成功创建全国义务教育优质均衡发展区、全国学前教育普及普惠区、首批上海婴幼儿照护服务示范区等。
五年新增公办学位约3500个，建成社区托育“宝宝屋”16家，提供托位1000余个。
持续深化“高校附属+名校托管+教研一体”办学模式，在北外滩等重点区域布局了上海音乐学院虹口区北虹高级中学、同济大学附属澄衷中学、上海中学国际部虹口办学点、上海外国语大学附属北外滩学校、虹口区第四中心小学北外滩分校、虹口区东余杭路幼儿园分园、上海音乐学院虹口区北外滩幼儿园等一批优质学校。
统筹全区布局，建成上海世外教育附属虹口区欧阳学校、虹口区外国语第一小学等学校，促进全域优质均衡。建立4个学区、20个教育集团。全域教育优质均衡水平显著提升，“家门口的好学校”越来越多，让家长不再为孩子入学焦虑。
虹口的教育特色，在于“一校一品”的文化浸润。依托“文化三地”资源优势，2023年初，虹口启动人文虹教“一校一品”项目，让每所学校都拥有独特的育人辨识度。
据悉，2023年首批10所项目校已完成建设，包括复旦大学附属复兴中学、华东师范大学第一附属中学、虹口区实验幼儿园等，覆盖中小学及学前教育阶段。
2024年项目进一步扩容升级，既呼应“全国中小学科学教育实验区”“上海市人工智能教育试验区”建设需求，又扩大覆盖范围，将社区学院、民办学校纳入其中，上海音乐学院虹口区实验小学、上海市民办宏星小学、虹口区社区学院等10所院校入围。
2025年项目以“数智·美育”主题，旨在以数智叩响时代之音，以美育融洽人文内蕴，引导学校激活数智时代的艺术基因，培育兼具数字素养与审美品格的新时代虹教学子。虹口区外国语第二小学、丰镇中学、虹口区密云学校、虹口区凉城第四幼儿园等10所学校的10个项目最终确定入围。
▼北郊学校▶
两年来，各项目校结合自身特色探索文化育人路径。北郊学校构建“非遗文化体验空间”，让学生在传统技艺学习中传承文化；曲阳二中依托“节气・生态研究基地”开课，将自然教育融入日常教学；复兴实验小学由学生设计儿童友好图书馆，培养创新思维与主人翁意识。虹外一小形成“智能+大阅读与表达”体系，民办宏星小学搭建三大智创空间，虹口区外国语第二小学以“数智・美育”为主题，培育兼具数字素养与审美品格的学子。这些特色项目让教育不再是刻板的知识传授，而是生动的文化体验与能力培养。
虹口的教育温度，在于“全人培育”的办学理念。虹口的学校不仅注重学业成绩，更关注学生的全面发展与个性成长。以虹口区第四中心小学北外滩分校为例，该校打造“科创”教育特色，开设人工智能启蒙、“IPA”综合实践活动等校本课程，每月一次的X+主题综合实践活动让学生在动手实践中提升科学思维。学校注重家校协同育人，带领家长和孩子走进邮政博物馆、中华艺术宫等场馆，将人文、艺术场馆变成亲子课堂。
▲虹口区第四中心小学北外滩分校
此外，虹口教育的“全人培育”更扎根于文化浸润与精神传承，让育人从知识技能延伸至价值引领。复旦大学附属复兴中学开辟“姚晶走廊”，华师大一附中增建校史馆，继光高级中学打造“流动校史馆”，让红色基因与校园文化深度融合，引导学生树立正确的价值观。
复旦大学附属复兴中学姚晶走廊
安居虹口，是与优教相伴，让孩子在优质教育资源的滋养中快乐成长。这里的教育既有“硬实力”的支撑，更有“软实力”的浸润；既追求优质均衡，更注重个性发展。当教育成为安居的重要底色，家庭便有了最坚实的希望。
记者：张燕丽
制图：崔莹
图片：虹口区第四中心小学北外滩分校、北郊学校、复兴实验小学、复旦大学附属复兴中学
编辑：张燕丽
