近日，“构建生本课堂样态，撬动教学方式变革”——静安、巴楚两地语文学科线上联合教研活动在静安区中山北路小学和巴楚县第六小学举行。巴楚县第六小学、上海市静安区中山北路小学跨越千里，以云端为纽带开展小学语文学科联合教研活动，搭建起两地教学共研、智慧共享的平台。
活动中，静安区中山北路小学教师张妍雯执教四年级（上）《11.蟋蟀的住宅》第二课时，通过任务支架与情境引导，帮助学生体会法布尔的科学观察精神，实现语言训练与思维发展的融合；巴楚县第六小学教师郑颖执教四年级（上）《22.为中华之崛起而读书》第一课时，通过资料补充与情感体验，引导学生感悟家国情怀，并设计小练笔环节，激励学生把情感升华转为行为自觉。
教学展示后，两位教师分别就教学设计思路与实施效果进行说课与反思。在研讨环节，静安区中山北路小学马昕玥、苏盛蔚老师与巴楚六小张冉老师分别从课堂结构、素养落实、情感体验等角度进行评课，认为两节课均取得了良好成效。
为进一步提升教师对单元整体教学的理解，静安区语文学科带头人刘敏芬老师作了题为《四年级（上）语文第四单元教学整体设计》的专题讲座，从教材解析、学情分析、目标设定、活动设计、作业与评价等方面系统阐释单元整体教学思路，强调以学生为中心，合理规划单元教学内容，形成单元整体设计并付诸实践。
此次静巴两地线上语文联合教研活动，有效促进了静巴两地教师的成长、交流与提升。相信两地在持续深入的研讨中不断凝聚共识、激发智慧，让教学方式的变革成为教师的专业自觉，让“新样态”课堂成为静巴两地教育的亮丽名片。
来源：申在巴楚
