【新闻】同济特色临床医学教育新成果： 首本OBE临床医学整合课程AI数字教材《消化系统与疾病》重磅出版

同济大学医学院深耕临床医学教育领域，始终以“成果”为目标导向、以“学生成长”为中心，融合国内外先进教育经验，成功构建起具有鲜明同济特色的医学教育OBE（Outcome Based Education）课程体系。近期，该体系结出重要硕果——基于系统整合的OBE临床医学整合课程AI数字教材《消化系统与疾病》于2025年9月由人民卫生出版社正式出版。该教材由同济大学附属同济医院消化内科杨长青主任和同济大学医学院杨文卓副院长牵头，组织国内多所高校的32位资深编委共同编写，作为同济大学医学院首本OBE数字教材，为医学教育改革与人才培养注入了全新活力。

《消化系统与疾病》OBE数字教材以“成果导向教育”理念为根本遵循，紧紧围绕“衔接基础与临床、提升临床胜任力”这一核心目标，创新性整合消化系统解剖、组胚、病理、生理、病理生理、药理学等基础课程，以及消化内科、消化外科、内镜、影像及介入等临床课程内容，实现消化病学领域“基础-临床”知识的有机融合。区别于传统教材“理论先行”的编排模式，OBE数字教材采用“以问题为基础”、“以能力为导向”的启发式教学设计，配套大量案例、多媒体素材，打造“文字+图像+视频”的立体化教学场景，充分激发学生的学习兴趣，引导学生像临床医师一样思考，结合案例培养学生分析问题、解决问题的能力，实现从“被动接受知识”到“主动运用知识”的转变。教材同时关注消化病学基础与进展，培养学生创新意识和持续探索的科学精神。