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全过程人民民主在上海|以民主实践培树民主意识,让民主理念深入师生心田!这个镇人大让全过程人民民主走进校园

转自:上海人大 2025-07-29 12:56:03

鸡蛋壳、票据、棉花、树叶、铜丝,这5种材料能碰擦出什么样的火花?在上海市西南工程学校最近举行的一次海报设计大赛中,以上5种材料被立体式地呈现在一张寓意全过程人民民主的海报中,这一巧思吸引了许多人的眼球。经过民主评选,这张设计独特、寓意深刻的海报获得了第一名,还被闵行区人大、颛桥镇人大相中,纷纷“下单”,希望将海报用于日常宣传工作。

“一双贴满鸡蛋壳的手代表农民,一双贴有票据的手代表商人,一双粘着棉花的手代表医护,一双粘上树叶的手则代表绿化工人,而缠绕铜丝的手象征电工,寓意在民主平台上,各行各业的人都能发表他们的意见。”海报作者、动漫1班学生姚雪怡向大家介绍了设计思路。“这是学校围绕全过程人民民主开展的一项校园实践活动。”闵行区人大代表、学校创意设计专业部主任饶玉静介绍,“学校鼓励学生结合专业,通过艺术的形式深化对全过程人民民主的理解与认同。”在这场海报设计大赛中,还有多张创意独特的海报跃入人们的视野,代表了学生们对全过程人民民主的理解,这与学校一直以来开展的全过程人民民主实践活动分不开。

近一年来,上海市西南工程学校在颛桥镇人大的支持指导下,围绕全过程人民民主开展了一系列实践活动,将思政教育与中职教育相结合,被评为颛桥镇全过程人民民主思政课示范校。在最近学校开展的公开课展示活动中,大家以“老旧小区加装电梯”为例探寻全过程人民民主实践路径。“‘十四五’期间,老旧小区加装电梯驶入‘快车道’,然而在我们小区,加装电梯推进困难。”活动中,区人大代表,颛桥镇贵都新村居民区党总支书记、居委会主任张珊红介绍,因为收入差异、居民意见需求不一致等,截至目前,小区仅成功加装了一部电梯。如何破解难题?问卷调查、课堂辩论、小组讨论……学生们头脑风暴,积极探索以全过程人民民主解决民生问题的路径。

学生们提出,可考虑采用“共享电梯+广告收益补贴”模式:由电梯企业全额承担电梯安装、维护以及运营费用,居民按使用次数或时间付费,比如推出单次、月卡、季卡、年卡等多样化付费套餐,满足不同居民的使用需求;电梯企业可通过在电梯轿厢内投放广告获取收益,同时将一部分广告收益以补贴的形式回馈给居民,尤其是低层住户,用来弥补他们因加装电梯而受到的损失。

据介绍,学校通过各种活动的开展,循序渐进地向学生传递何为全过程人民民主。比如借助思政课,开展了全过程人民民主主题班会,通过组织小组讨论,探讨如何将全过程人民民主运用到实际生活中,如班级事务决策、学生会选举等。为了全面深入了解学生对于全过程人民民主的认知、态度及需求,学校还组织学生参与问卷调查、知识竞赛等。此外,学生们通过参观基层立法联系点,近距离了解人民意见征集、法规草案意见征集流程,体会到了人民当家作主的真正含义。最近,《上海市粮食安全保障条例(草案)》对外开展立法意见征询,学校邀请上海社会科学院法学研究所彭辉教授开展讲座,向师生普及粮食安全知识和法规。讲座结束后,学校师生积极参与立法意见征询,参与意识普遍增强。学生纷纷表示,通过实践,民主不再是抽象概念,而是融入生活的真实参与。

“我们希望学生不仅是民主理念的学习者,更能成为基层民主的参与者和传播者。”饶玉静表示,上海市西南工程学校将充分发挥人大代表引领作用,在区、镇人大指导下,持续开展全过程人民民主校园实践活动,组织学生参与社区议事会、立法意见征询等,以民主的实践培树民主意识,让民主的理念深入校区、深入师生心田。

稿件来源《上海人大月刊》2025年第7期
文字:李逸

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