在人工智能深度赋能教育领域的浪潮中，上海市闵行区田园外语实验小学持续探索实践，积极践行教学数字化转型变革。6月19日，上海市基础教育人工智能赋能教学数字化转型工作推进会在上海科技大学附属学校举行。作为上海市首批基础教育数字化转型试验校及人工智能与教学融合实践研究项目的优秀代表，田园外小数学与英语学科团队应邀在大会上作主题交流，分享了利用人工智能技术深度赋能课堂教学、破解教学难点、实现个性化育人的创新成果，生动诠释了学校“以AI撬动教学变革”的坚定步伐与实践智慧。
数学学科：
AI助力抽象思维“看得见、摸得着”
在上午的推进会上，程芳老师作为小学段代表，以小学数学《时间的初步认识》为例，生动展示了AI如何赋能传统教学工具的创新。面对传统时钟教具指针联动不精准、无法满足深度探究需求的困境，程老师所在的田园外小数学团队巧妙借助AI大模型，通过自然语言描述需求，快速生成并迭代优化出精准联动的互动时钟工具。让原本抽象的时、分关系变得可感知、可操作、可探究，极大地促进了学生的理解深度，也为教师精准把握学情、实施差异化教学提供了强有力的数据支撑。技术是手段，育人是根本，AI助力的交互工具，正让小学数学中那些静态的知识、抽象的思维，变得鲜活起来。
英语学科：
智能陪练构建个性化听说训练体系
在下午的学段专场，高晟老师聚焦小学英语听说训练的痛点，分享了团队开发的“英语听说陪练智能体”。针对学生缺乏真实语境、个性化反馈滞后等难题，该智能体基于人工智能技术，深度融合《义务教育英语课程标准》与教材内容（以牛津上海版三年级下册Module 1 Unit 1为例）进行构建。这一创新应用有效解决了传统听说训练中资源有限、反馈滞后、个性化不足的瓶颈，使“一对一”的精准听说指导成为现实，显著提升了学生的语言运用能力和学习效能感。
本次推进会上的精彩展示，既是对学校人工智能赋能教学实践成果的充分肯定，更标志着未来深化探索的新起点。学校将以此次会议为重要契机，全面贯彻会议精神，以AI为战略支点，精准撬动教学方式、学习模式与育人体系的深层次变革，为构筑智能时代上海基础教育新优势贡献坚实的“闵行智慧”与“田园力量”。
从技术应用到生态重构：
田园外小的数字化转型路径
自2012年作为闵行区首批“电子书包”项目实验校起，学校在数字化转型道路上持续深耕。作为全国网络学习空间应用普及优秀学校，近年在数字中国战略、上海城市数字化转型及闵行区创建全国智慧教育示范区的背景下，学校又相继承担了上海市数字教材应用研究实验校、上海市基础教育教学数字化转型先行试验校、上海市教育信息化应用标杆培育校、上海市首批城市数字化转型（生活领域）揭榜挂帅场景示范创建单位、闵行区智慧笔实验校等多项重任。
在技术与教学深度融合的探索中，学校始终以“教学需求”为锚点，走出了一条从硬件普及到智能创新的韧性转型之路。从“电子书包”的指尖触碰到AI智能体的思维对话，跨越的不仅是技术迭代，更是教育理念从“标准化供给”向“个性化生长”的深层跃迁。面对数字化浪潮，田园外小始终秉持攻坚克难的精神，以实干书写教育数字化转型的答卷。
来源：田园外小
