新西兰总理克里斯托弗·拉克森到访复旦

“教育的核心是人。”拉克森表示，新中两国高校长期保持稳定且富有成效的合作，为双方在教育和科研领域的发展注入新动力。新中两国学生之间的交流合作影响深远，“当新西兰学生和中国学生一起学习、研究和成长，他们就能建立终生联系，带来超越课堂的益处”。

拉克森指出，国际合作对教育发展和科研成就至关重要。“这些成就并非孤立发生，而是通过国际合作实现。”唯有携手合作，方能共同构建知识体系，推动创意成果商业化，为未来打造出更具前景的解决方案。

“年轻人代表了未来。”拉克森寄语现场青年学子，努力成为未来创新的先行者、商界领军人物以及变革推动者。“你们所拥有的活力、热情以及开放的心态，将塑造新西兰与中国关系的未来，也会成就我们这个世界的未来。”他希望新西兰高校能与复旦及更多中国高校加强合作交流，共同探索未来。

会上，拉克森宣布，新西兰将于今年10月在北京与中国共同主办第二届“新西兰–中国教育发展论坛”（New Zealand–China High Level Education Forum）。此次论坛是第26届中国国际教育年会的重要组成部分，而新西兰将担任本届年会的主宾国。

他还公布了2025年“三兄弟合作项目”基金的获奖名单。奥克兰大学与杭州师范大学和首都师范大学开展的教育研究项目、奥克兰理工大学与长安大学和长江大学开展的科学研究项目、奥克兰大学与同济大学和南开大学开展的可持续发展研究项目入选新一轮名单。“三兄弟教育合作项目”由新西兰教育部和中国教育部于2005年共同设立，采用“1+2”合作模式，即新西兰一所高校与中国两所高校结对合作。20年来，该项目已资助两国高校开展近60项高水平学术交流与科研合作。

在拉克森的见证下，金力、惠灵顿维多利亚大学校长尼克·史密斯分别代表复旦大学、惠灵顿维多利亚大学，交换了校际合作谅解备忘录。双方将通过科研合作、师生交流等形式，在多个学科领域特别是全球公共政策领域开展合作。

金力在致辞中表示，“志合者，不以山海为远”，中新两国虽相隔遥远，但复旦与新西兰高校之间的友谊早已跨越山海，结出累累硕果。中新两国高校承载着以教育、创新和文化交流增进彼此理解的使命，是知识的桥梁、友谊的纽带，更是塑造人类美好未来的同行者。期待双方以创新为基石，在科技、教育和全球合作方面共同前行。

近年来，复旦与奥克兰大学、奥塔哥大学、惠灵顿维多利亚大学三所新西兰高校签署校际合作协议，内容涉及国际中文教学、医学、物理和天文学、公共政策等多领域。由复旦大学与奥克兰大学共建的奥克兰大学孔子学院成立于2007年，是新西兰首家孔子学院。复旦大学、奥克兰理工大学与新疆大学携手开展的重大疾病治疗性药物的基础性以及应用性研究，以及复旦大学、怀卡托大学与云南大学共同开展的计算机领域三方合作入选“三兄弟合作项目”。

活动现场，双方交换纪念品。金力将“复旦源”景观摆件和由复旦团队编写的英文研究报告赠送给拉克森。拉克森将“森林之篮(KeteNgahere)”作为纪念品回赠复旦。这一灵感汲取于新西兰原始森林，蕴含浓郁毛利文化底蕴。

此次会见所在地复旦大学艺术馆，是复旦新地标“复旦源”的“六馆”之一。会见开始前，拉克森与复旦大学自主研发的“光华一号”人形机器人进行互动。

在与复旦学生的交流中，拉克森分享了关于可再生能源、治国理政、文化交流、医疗健康等领域的见解，为两国未来的合作与发展描绘蓝图。

在可再生能源领域，中新两国合作紧密且成果丰硕。被问及未来两国在该领域及全球可再生能源建设方面的合作方向时，拉克森指出，新西兰拥有得天独厚的自然资源，而中国在太阳能发电技术和新能源电池发展方面处于世界领先水平，“双方在这一领域的合作前景广阔，不仅能够造福两国人民，更将为全球可再生能源的发展贡献重要力量”。新西兰有大约85%的发电量来自太阳能、风能、地热能、水力发电等可再生能源，可再生能源使用率在全球排名前十。然而，新西兰希望将可再生能源发电量翻倍，以满足数据中心等人工智能科技领域的高耗能行业需求。

在探讨技术发展对于国家治理带来的影响时，拉克森强调，新西兰将致力于确保技术进步惠及全体民众，通过合理规划和政策引导，让教育资源分配更加公平，同时让每一个新西兰人都能享受到科技发展带来的红利，实现技术效率与社会公平的良性互动。在技术赋能、提升人民生活水平方面，新西兰与中国有巨大合作空间。

当有新西兰留学生提问，如何看待语言学习与跨文化交流对推动中新关系发展的作用时，拉克森回忆起自己在九十年代中期学习汉语的经历，感慨当时缺少练习伙伴的遗憾。他用“Chiwi”一词（“China”+“Kiwi”）来指称中国和新西兰在对方国家的留学生。如今，两国留学生数量不断增加，成为两国交流重要桥梁，从文化和思维方式层面助力两国相互理解。他鼓励新西兰年轻人积极学习中文，增进对中国的了解，发挥留学生作用，从文化和思维方式角度促进两国沟通，为未来合作提供新的思路和方向。

在分享新西兰在数字医疗和全民健康领域的成功经验时，拉克森介绍，新西兰国土面积与英国、日本相近，但人口仅有五百万，人口密度低使得远程问诊成为医疗服务体系中的关键环节。新西兰在偏远和资源有限地区的健康服务方面积累了丰富经验。他鼓励青年学生继续探索人工智能等新技术在医疗领域的应用，通过科技手段直接连接医生和病人，减少不必要的医疗费用，提高医疗服务效率和质量。