近日，有媒体报道发现，市场上一些机构打着“全脑开发”招牌，销售所谓的“智慧仪”“脑波仪”“智能头环”等设备，声称其能够改善儿童记忆力、提高其专注力，促进大脑发育，更有甚者表示可以做到“阅读能力提升20倍”“阅读速度达到每分钟6000字”，还有配套训练软件、学习机等产品。一整套软硬件购买下来，有的总价可达上万元。
尽管这些介绍看起来荒诞不经，但其市场销售量却令人咋舌。一款售价3000余元的头环设备，在某短视频平台上的累计销量已经破千。
这些培养“神童”的早教课程、设备，其实更像卖给家长的“情绪保健品”。机构往往以免费的“脑电波测试”为引子，通过所谓“观察孩子数据”，与睡眠、感知力、专注力、抵抗力等指标相关联。哪个指标高了、哪个指标低了，就可以大做文章，趁机进行产品推销。免费引流、制造焦虑、提出措施、限时优惠，一整条线穿起来，形成了一次营销的闭环。这与其说是给孩子的未来进行投资，不如说是家长为当下的焦虑买单。
有专家指出，脑电测试是用来测试大脑的反应水平，测试之后出现的不同颜色的波形代表的是不同强度的脑波，但机构罗列的各项指标与颜色波形之间并不存在一一对应关系，甚至听音乐都会影响人脑的当下认知，形成变化。
焦虑之外，也反映出部分群体对于知识的片面认知。“训练之后，孩子可以做到一篇文章阅读2遍至3遍实现过目不忘、倒背如流；每天可以阅读几十本书并存入大脑库”。这种营销把学习和阅读置于一个功利性的视角，强调的是孩子大脑的机器化：这样的读书和学习，只是为了快速地收集与存储。这种学习，没有循序渐进、没有兴趣培养，不考虑文字之美、韵律之妙，更为关键的是，知识从来都不是孤立存在的，没有相匹配的社会实践和社会认知，再多的理论都是漂浮的无根之木、无源之水，拥有了却不能掌握，掌握了也无法运用。
人工智能时代，个人的学习和发展都迎来了更多的可能性。但“智慧仪”们却代表了另一种趋势，盲目用技术手段开发大脑，把孩子们往“能工智人”的方向培养，这既不理性，也不科学，更与社会发展的趋势背道而驰。学习，要下苦功夫，当然也要找新办法。但更重要的是，遵循孩子作为“人”的天性，胡乱借助外力只能揠苗助长。孩子的成长，要补短板，更要发扬长处；要纠偏纠错，但更要尊重规律。
（大众新闻记者 曾轲）
