5月22日，“劳动砺心智，实践促成长”闵行区首届中小学生劳动技能与劳动作品展示在闵行区青少年实践教育基地开展，全区共146名“劳动能手”和30名“实践巧手”参加了现场展示。
实践巧手们乐于探索，敢于创新，按照“劳动·传承·创新”主题，选用环保材料，创意制作平面或立体作品。通过前期视频提交、专家评审，共有30名学生被评为“实践巧手之星”。
一起来看看他们的作品↓
飞翔的雏鹰
▲闵行区虹桥中心小学 曹花喻
作品以废旧硬纸板为环保材料，借助废钢丝、钢丝钳、热熔枪、剪刀等材料工具打造。制作时，用钢丝钳弯折钢丝构建稳固支撑架是关键技巧。此作品象征小小雏鹰从小练就劳动技能，积蓄力量，长大变成一只雄鹰，在蓝天翱翔搏击长空。
木力滑板车
▲闵行区航华第二小学 钟清扬
作品的主体由打磨光滑的厚实木板裁成流线造型，站立位置搭配了结实的木制支架与轴承轮，使转向灵活顺畅，车身连接处用电钻、自攻螺丝、扳手等工具和材料固定牢固。手柄处加上泡沫球装饰，既保证安全又握感舒适，站立处的绘画装饰让滑板车充满童趣。
会躲闪的门
▲闵行区七宝镇明强小学 宋子谦
作品的主体由打磨光滑的厚实木板裁成流线造型，利用废旧木板搭建移动门框架。选用超声波传感器和人体红外传感器对移动门可能发生的夹手事故进行检测，并结合声光预警提醒和电磁铁推杆阻，提高了移动门防夹手装置的检测精度，增强了主动性和智能性。
灵蛇出洞
▲上海市闵行区平南小学 姜万卿
作品以废纸板为背景，以塑料泡沫刻为白色灵蛇，以废纸堆叠成山体。作者秉持“变废为宝”的绿色理念，通过艺术化手段，将废弃材料打造成精美的环保艺术品，为生态文明城市增添了一抹亮色。
卯足劲·榫住魂——中華
▲闵行区平阳小学 彭昱然
作品以木材为载体，运用传统榫卯工艺和腾讯混元3D AI建模技术，实现“横看为‘中’、侧观成‘華’”的视觉奇效。通过阴阳榫卯咬合诠释中华文化互补共生的和谐理念。制作中融合切割打磨、结构校准等劳动技能，体现“以科技传承文明，以巧手创新表达”的核心价值。
水枢妙植
▲闵行区实验小学 潘彦存
作品巧妙地嫁接番茄与土豆，让地上结果和地下长薯成为现实。同时，配套设计的储水浇灌系统，如同智慧“水利枢纽”，通过雨水收集、滴灌，将节水与精准灌溉结合，为嫁接植株生长全程保驾护航。
方寸壶韵
▲闵行区莘庄镇小学 李滢钰
作品以朽木逢春，环保和文化传承为创作理念，将废弃的鞋盒改造成了精美的壶艺空间。利用废弃的鞋盒纸箱、木棍等材料，制作成精美的壶艺空间，赋予鞋盒纸箱新使命，成为展示壶艺文化的载体。壶艺殿堂里每个精心设计的壶艺作品，都是对历史文化的致敬。
灵韵祈福风铃
▲上海市闵行区莘庄实验小学 程珘茼
作品以废旧包装袋、易拉罐为材，融入非遗竹编技艺，将环保与传统结合。作品赋予废弃物新生命，传递祈福之意，展现了劳动之美与匠心传承。既弘扬传统文化，又倡导绿色环保理念，让自然之美与人文智慧在风铃声中和谐共鸣。
“木灵闪电号”赛车
▲上海市闵行区田园外语实验小学 赵子清
作品是一款融合传统木艺与现代电动技术的创新型赛车模型，主体框架采用环保榉木材料手工打造，搭载24V蓄电池动力系统，展现了手工制造与机械工程的完美结合。作品既保留了传统木作工艺的温度感，又实现了电动机械的运动性能。
手动扶梯
▲闵行区颛桥中心小学 肖苒
作品为了展示扶梯的工作原理，将瓦楞纸和小木棍裁切成合适尺寸的零部件，并利用热熔胶将零件粘贴起来，转动扶梯外侧把手，可使扶梯按转动方向运转，并且预留加装电机和传感器的位置，升级后可使扶梯智能运转。
来源：实践基地
