作者：刘颖颖
图片：季俊辉、主办方提供
面对人工智能时代的教育变革需求，
如何通过技术赋能实现教学精准化、学习个性化、素养培育立体化？
如何实现人工智能时代下“教”与“学”的角色重塑？
这些都需要青少年教育主体凝聚共识、探索实践路径。
为落实“科技、教育、人才三位一体”发展战略，推动上海市青少年科技教育高质量发展，2025年5月17日，由上海市科学技术协会、上海市教育委员会主办，上海科技报社、上海市科技艺术教育中心等承办的“2025年上海市青少年科技教育校长沙龙”在上海科学会堂举行。本次沙龙聚焦“人工智能时代 青少年教育的变革”主题，近百位中小学校长、教育专家及AI行业实践者，共同与会，探讨AI技术与教育深度融合的创新场景，为新时代青少年科技教育高质量发展提供“上海方案”。
沙龙上，上海大学未来技术学院副院长岳晓冬教授带来主旨报告《科创项目驱动的人工智能人才培养探索》。岳教授分享了科创项目驱动的人工智能人才培养模式的思考与探索举措，通过“项目牵引贯通学习+多学科交叉+科产教融合”路径，激发学生创新思维与实践能力，配套导师制个性化培养与智慧教学平台建设，为新时代人工智能人才培养提供创新解决方案。
本次沙龙的举办，为上海市青少年科技教育的发展注入了新的活力与动力。在人工智能时代的大背景下，教育工作者们将携手共进，积极探索创新教育模式，为推动上海市青少年科技教育高质量发展共同努力。
