方昊辰
南洋模范中学高一学生
“平时惜字如金、略显腼腆”
但谁能想到
他的“隐藏技能”居然是折纸
一张纸，不剪不贴
折出鱼的鳞片、凤凰的羽毛
作品一亮相
全班同学都被惊艳到了
老师：要不……我们给你办个展？
“这个作品是一条鱼
它的细节主要体现在鳞片
每个鳞片都是先在一张纸上弄出褶皱
再一个一个折出来的
工作量也主要集中在折鳞片上……”
在南模中学同一楼四楼
方昊辰的“纸周微展”已经布展完毕
虽然此次展出的作品不是太多
但展览的布置却处处用心
而说起每件作品的特点
平时惜字如金、略显腼腆的方昊辰
也侃侃而谈
2020年初，五年级的方昊辰想折一只纸老鼠迎接农历鼠年，上网查资料时，他发现了一种折起来很复杂但作品却很形象的折纸。“跟以前接触的折纸不太一样。”方昊辰立即产生了兴趣。“第一个作品就是那只老鼠。”看着超出自己预期的“纸老鼠”，方昊辰越发喜欢上了这种折纸，并找各种资料研究。
由于国内关于折纸的书籍比较少，方昊辰让爸爸想办法从国外买了原版的书籍资料。“当时是六年级，英文原版看起来有点吃力，就一边查单词一边自己学。”作为学习成绩名列前茅的“学霸”，方昊辰钻研折纸也非常投入，他记录了厚厚一本折纸手记，里面不但有摘抄的原版文献术语、折法，还画了很多图，其中用到了不少物理、数学知识。
方昊辰玩的折纸
是用一张正方形纸张
在不经过任何裁剪的情况下
折出各种动物或人物形象
最初喜欢折纸
方昊辰
就是被各种细节和成品的逼真所吸引
因此他折纸时也尽量折得更真实
而要做到“逼真”就需要很多细节
折得就比较复杂
耗时也会很长
此次展览的作品中
一只“凤凰”
就是用一张45×45厘米正方形纸折成的
耗时达3个小时
“这是根据网上别人发布的作品折的”
方昊辰介绍说
作者发布作品时都会有折序图
“主要难点就是解读折痕图”
看着方昊辰推荐的折纸视频
布满各种颜色线条的折序图
让记者只觉得“眼晕”
弹幕里不少
“脑子会了手却无动于衷”的网友
也直接感叹：“他居然试图教会我”
在跟着“大咖”作品练习的基础上
慢慢地
方昊辰也开始自己进行折纸设计
此次展览中
和“树蛙”在一起展出的一只“虫子”
就是他自己设计的
“这个‘树蛙’是属于比较简单
折的时候主要是体会它的设计方法
在此基础上我设计了这只八条腿的‘虫子’”
方昊辰表示，多数折纸设计其实是一种平面设计，要分配好一张纸的各个部分，预先做好计算，然后再不断修改，折的时候则需要足够的耐心和精确度，“一个作品折起来是很复杂的，每一步都是在之前的步骤基础上去做，一旦某一步细节没折好、误差大了，后面的步骤误差就会累积起来越来越大。”
以那条鳞片细节满满的鱼为例
整条鱼方昊辰折了19×19个褶皱
每个褶皱都是相对独立的
分开折完鳞片后再去折其他部分
最后“组装”成整条鱼
“虽然折的过程比较复杂，耗时也很长
但折出来就有一种成就感”
方昊辰说
不过，有趣的是
方昊辰平时很谦虚低调
以至于老师和同学们
压根不知道他是个折纸“达人”
南模中学教师发展中心主任、
美育教师范依琳回忆说
那次美育课的“一分钟秀”
当方昊辰拿出折纸作品照片时
全班同学们都被惊艳到了
“大家从没见过这么好的折纸作品”
下课后
方昊辰参加了学校的“美从何处寻”活动
“素人策展”被提上日程！
而在美术老师祝仁杰眼中
虽然方昊辰性格比较内向、平时话不多
但却很有自己的想法
“作品拿过来后怎么摆
他都是思考过的
包括展台、立架这些
也都是他设想好了我们去帮他实现”
不过
方昊辰现在也遇到了一个“难题”
展览在“五一”假期过后就将开幕
“当天的互动时间有限
可能只有10分钟
对折纸来说太短了
但如果折得太简单的话
又反映不出折纸的魅力
所以还要好好想想”
大家最想看什么样的折纸作品呢？
来给方昊辰同学支个招吧
作者：青年报·青春上海记者 刘春霞
图片：青年报·青春上海记者 施剑平
责任编辑：粟瑶
校审：姚佳森
终审：沈蔚
