早间20分钟、午间20分钟，墨香雅集热闹“开张”，身穿古风服饰的小考官们准时“出摊”，等着古诗词达人来挑战，对古诗、猜故事，一问一答间，仿佛穿越回古代。操场边的“阅读成长树”上挂满了粉绿相间的阅读卡，粉的花、绿的叶上记载了孩子们喜欢的书及相关内容。“讲述了大林和小林分开后的故事。”六（6）班的薛梓萱强烈推荐《宝葫芦的秘密》。
除了面向全校学生的阅读活动，各年级也推出了特色书香活动。从低年级的读书漂流、制作阅读宝藏图，到高年级的“十年・大家说”与“十年后的自己”征文，“成长叙事”以听说读写多种形式呈现。这些故事不仅源于书籍，也化作养分浸润成长的每一个阶段。六（3）班“小书虫”赵喜源告诉记者，从幼儿园时读的《海底总动员》，到三年级时着迷的《绿野仙踪》，再到现如今钟爱的《朝花夕拾》《哈利·波特》等中外名著，不知不觉，他已经从幼时那个只看图画的小孩，长成了会习惯性在阅读之后写下读后感的少年，祥林嫂的叹息、哈利挥舞魔杖的样子，都让他对世界有了不一样的认识。而令少年更加惊讶的是，“原来书籍真的有魔法，只要用心读，就能看到自己在一点点地长大”！
可读之书无处不在，读书也不仅限于语文学科。读书节期间，包括数学、英语在内的多门学科都推出了丰富多彩的阅读与展示活动，比如在“数学家的朋友圈”活动中，校园展示区摇身变成“数学名人堂”，数学谜题以朋友圈的形式呈现；“数学史展览”活动中，学生化身为“数学文明探源者”，以手抄报等形式描绘先哲们的智慧；在“‘签’里传英，诗说‘英’韵”活动中，汉语与英语浪漫“牵手”。
九外实验副校长袁洁介绍，本届读书节以“播下书种，待春满园；开卷徜徉，幸福自来”为主题，既有全校性活动，又有分年级、分班开展的特色活动。除“作家进校园”“名家大讲坛”活动集中组织外，其他活动均利用碎片化时间开展，阅读行动渗透在日常教学活动中。“如此，也是希望引导学生养成爱读书、读好书的好习惯，让书籍成为联结过去、现在与未来的桥梁。”袁洁说。
记者：王梅 张蕾（实习生）
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编辑：王红霞 沈莉娜
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