与孤独症儿子的三十余年……她的经验是——

家庭干预：耐心与示范的力量

孤独症儿童的行为干预需要家长在日常生活中持续引导。张灿红建议，家长应直接示范正确行为，让孩子通过模仿学习，逐步提高生活技能，如穿衣、洗漱等。这不仅减轻了家庭负担，也增强了孩子的独立性。

生活即课堂，家务即训练

张灿红提倡“生活即康复”，鼓励家长让孩子参与力所能及的家务，如整理玩具、摆放餐具。这些活动不仅能培养孩子的责任感，还能提升他们的动手能力和社会适应力。

社交技能培养：创造互动机会

孤独症儿童的核心障碍是社交困难。张灿红建议家长多带孩子参加社区活动，创造与同龄人互动的机会。同时，要结合生活实际，带领孩子亲自体验生活场景，比如超市购物、乘坐出租车等。当孩子遇到社交挫折时，家长应耐心引导，帮助他们学会应对方式。

家庭氛围：情绪管理是关键

良好的家庭环境对孤独症儿童的成长至关重要。家长需保持情绪稳定，避免在孩子面前争吵，用积极的态度影响孩子，帮助他们建立安全感。