有这样一群独特的孩子：他们能听见声音，却常常对呼唤毫无反应；能看见世界，却仿佛隔着一层无形的屏障；并非不会说话，却难以用语言表达内心。他们是“来自星星的孩子”，也就是孤独症患者。
今天（4月2日）是第十八个世界孤独症关注日，今年联合国的主题是“促进神经多样性与联合国可持续发展目标”。
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什么是孤独症？
孤独症谱系障碍(Autism Spectrum Disorder, ASD)简称孤独症，是一组以社交沟通障碍、兴趣或活动范围狭窄以及重复刻板行为为主要特征的神经发育性障碍。孤独症尚无药物可以治疗，多数孤独症患儿预后不良，成年后往往不具备独立生活、学习和工作能力，需要家庭和社会的长期支持。
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如何早期识别孤独症？
尽管目前还没有能够完全治愈孤独症的药物，但早期发现、早期行为干预和教育可显著改善孤独症患儿的不良预后，家中提供良好支持，孤独症患者可获得部分生活自理和自我照顾能力。孤独症儿童通常从生命很早期就会表现出一些异常迹象。如果家长发现以下情况，应及时寻求专业帮助：
●6个月龄前：很少或没有灿烂的笑容或其他温暖、快乐和可爱的表情。
●6至9个月龄：很少或没有对声音、微笑或其他面部表情的分享和反馈。
●9至12个月龄：很少或没有牙牙学语；很少或根本没有指向、显示、达到的手势或挥手表达或反馈；对叫其名字几乎没有反应。
●12至16个月龄：不能说出一个完整的单词。
●16至18个月龄：不会玩“过家家”游戏或不会模仿。
●18至24个月龄：不会说两个单词的短语。
●在任何一个年龄段语言技能或社交技能倒退。
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如何帮助孤独症儿童？
下列做法会对孤独症儿童有所帮助：
资料 | 中国疾控中心
编辑 | 奚宇轩
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