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教育是一场温暖的旅程
文 / 陶金丽
单位 / 青浦区泰安幼儿园
当我还是位青涩的新教师时,授课时的声音、示范时的手常紧张地发抖;语言也略显直白,缺少童言般的语气和表情。我的搭班老师总是对我说:“你要学的东西很多啊,必须要经得起教育的磨炼!”
是啊!要想当一名合格的教师,首先要从学习开始。成为幼儿教师的这一年时光,宛如一场奇妙的旅程,让我变得更成熟了。
蹲下来,感受孩子的世界
“只有和孩子站在同样的高度才能感受到孩子的世界!”这是我刚踏上工作岗位时,师父对我的嘱咐。当时的我其实没有太深的实感,直到那一次,我注意到有几个孩子正聚精会神地蹲在花坛边观察蚂蚁,便问:“你们在干什么?”一个孩子扬起脸庞,得意地说:“我在听蚂蚁唱歌。”我满心纳闷,脱口而出:“蚂蚁怎么会唱歌?”孩子不高兴地回答道:“你不蹲下来听,怎么知道蚂蚁不会唱歌?”我不禁哑然。
身为幼儿教师,我竟忘了自己本应和孩子们一起感受他们的世界,去理解他们、懂得他们。其实只需轻轻蹲下,就能发现孩子的世界是那般精彩;只有蹲下,才会知晓怎样去呵护孩子那如繁星般熠熠生辉的想象力。
扶起来,建立孩子的自信
我们班的西西是个内向、胆小的男孩,在生活中,奶奶总是帮他包办一切事务。每当遇到一些具有挑战性的活动,他就会畏畏缩缩地躲到远处。一次玩平衡木时,看到大多数小伙伴都顺利通过,一个个像骄傲的小将军,西西眼中流露出了羡慕之情。在我的不断鼓励下,他终于第一次踏上了平衡木。
刚开始,他需要我的帮助,在这种情况下,哪怕是一根手指头的扶持,对他来说都无比珍贵。在我的协助下,他终于走完了全程。接着是第二次、第三次,在第三次时,他勇敢地对我说:“老师,我自己走!”
看着他微微颤抖却努力向前挪动的小脚,我知道他的自信心正在一步一步建立。对于孩子而言,这是一个从“我不行”到 “我能行”的转变过程。其实每个孩子的内心都蕴藏着宝贵的自信心,只是需要我们用心去洞察、用爱去浇灌,让那份自信生根发芽、茁壮成长。
抱起来,创造孩子的起点
还记得小诚诚刚进小班时,每天早上都哭闹不止,不听劝、不让老师碰,像只警惕的“小刺猬”。最让人头疼的是,小家伙竟开始绝食,点心与午饭一概不吃,生活老师百般相劝,最后也是精疲力尽、无计可施。见状,我接过孩子,尝试把饭拿到教室里单独喂他,然而他还是吐了我一身。我面色不改,不慌不忙拿湿毛巾擦净他身上的污渍,轻声安慰道:“没关系的,咱们吃东西的时候慢慢吃,不着急。”说着,蹲下身再次将他抱起,温柔安抚,过了不久,小诚诚便主动要求吃饭了。
饭要一口一口地吃,路要一步一步地走。我知道小诚诚爱吃水果,便将水果当作奖励。小诚诚每取得一点进步,我都在全班同学面前表扬他……功夫不负有心人,小诚诚发生了巨大的变化。曾经的他抵触集体生活,不懂得如何与小伙伴交往。而如今,他越来越开朗,在课堂中能积极参与活动,还会勇敢地举手回答问题,就像一颗原本蒙尘的星星,开始绽放出本属于他的光亮,真是令人欣慰!
教育,是一场温暖的旅程。这一年,从最初的摸索,到如今能真正走进孩子的世界,我看到了自己的成长,更看到了孩子们眼中闪耀的光芒。我深知,自己要学的还有很多,但我多么期待着,自己身为一名幼儿教师,能助力一个又一个孩子向着璀璨的未来展翅翱翔……
编辑:陈佟
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