近日，教育部联合国家卫生健康委、国家疾控局印发《关于切实抓牢幼儿园和小学近视防控关键阶段防控工作的通知》，要求前移防控关口，抓牢幼儿园和小学近视防控关键阶段，有效减少幼儿和小学生近视发生。如今儿童青少年的视力健康和近视问题成为当前大家关注的焦点，实际上小小的眼镜问题背后折射出我们教育中存在的隐忧，必须从学校、家庭、社会等多方面齐抓共管。
青少年是国家的希望，民族的未来，他们的健康成长关乎国家发展的大计。而眼睛作为心灵的窗户，保护好青少年的眼睛，便是为他们的未来点亮光明。教育部等三部门专门印发通知进行部署，充分彰显了相关部门对“小眼镜”问题的高度重视，为青少年视力保护提供了重要指导。
从通知部署来看，科学防控是关键之举。其中，保障充足的户外活动时间意义重大。幼儿园孩子每天不少于 2 小时的户外活动，以及小学增加校内体育锻炼时间、设置“微活动区”等措施，让孩子们在自然中放松眼睛，远离近视风险。这不仅有助于视力保护，更能促进孩子们身心健康发展。
此外，改变家长重治轻防观念不可或缺。通过家长会等形式提升家庭近视防控意识，指导家长创造良好居家视觉环境、监管电子产品使用，促使家长积极参与到孩子的视力保护中来。同时，学校主动改善视觉环境，无论是采购可调节课桌椅，还是实施“学校明亮工程”，都为孩子们营造了有利于视力健康的校园环境。
“小眼镜”问题最直接的原因在于长时间、高强度的室内学习环境，使得青少年眼睛过度疲劳。某种程度上说，“小眼镜”问题背后反映出的是教育大隐忧。要解决这一问题，必须狠抓政策落实，切实减轻学生过重课业负担。严格执行“双减”政策，规范教学和校外培训，让孩子们有更多时间放松眼睛、活动身体。
同时，科学防控“小眼镜”问题也需要全社会共同努力。良好的用眼习惯和科学防控措施是构筑视力健康绿色屏障的基石。在学校，通过健康教育课程、主题班会等普及用眼知识，设立视力健康委员岗位等加强管理；在家庭，家长要引导孩子合理使用电子产品，重视家庭灯光亮度等照明环境。
只有学校、家庭和社会携手合作，各司其职，才能有效防控“小眼镜”问题，为青少年的未来撑起一片清晰明亮的天空，助力他们健康成长，为国家发展贡献力量。（范杰逊）
