招募 |共同成长，家庭同行——0~3岁婴幼儿系列家长课堂第九期——“幼儿情绪和社会化发展”

0-3岁是婴幼儿体格、大脑、社会适应学习生活发展的关键期。在关键期内，脑在结构和功能上都具有很强的适应和重组能力，易受环境和经验的影响。早期良性刺激经验可帮助孩子使其学习效率达到可能的最佳水平。为了更好地支持家庭，促进婴幼儿全面发展，长宁区特殊教育指导中心与儿童医院康复科将携手共同开设免费的“共同成长，家庭同行——0-3岁婴幼儿家长系列课堂”，诚挚邀请您的参与！这个课堂不仅仅是为了提供知识和技能，更是为了营造一个共同学习、共同成长的家庭氛围。我们的课堂将由经验丰富的专业人士组成，涵盖儿科医生、康复治疗师等多个领域。专业医生将为您解读婴幼儿的生长发育规律，帮助您了解孩子的身心健康需求，提供权威的专业指导和个性化的家庭支持，帮助您有效地应对成长中的各种问题，提供更多的资源，助您更加理解孩子的需要，介绍儿童康复的重要性和方法，为有需要的家庭提供个性化的康复指导和支持。家长亦有机会与专科医生一对一咨询，获得个性化的家庭支持和指导服务与更多关于儿童成长的资源和信息。

每天早上进了学校，孩子就抱着家长的大腿哭，老师都要硬把他从家长身上拉开，孩子情绪障碍好严重，怎么办？孩子一个人在班里玩，面对集体活动时和老师、同伴保持距离，家长该如何应对呢？关于幼儿情绪和社会化发展，我们该如何帮助孩子成长呢？

本期讲座主题：幼儿情绪和社会化发展

时间：2024年11月16日周六下午13：00-14:00

地点：泸定路355号上海市儿童医院住院部503会议室 

讲座结束后会有一对一咨询活动

招募人数：25位家长，请有意向参加的家长扫码报名，名满为止。

王莎莎，主治医师，复旦大学医学硕士，国家二级心理咨询师、中级心理治疗师、正念治疗师、心理沙盘治疗师、亲子互动评估师、中德班高级认知行为治疗师、欧洲全身运动评估师。   

擅长儿童常见心理行为问题诊疗、婴幼儿神经心理发育评估、儿童家庭养育咨询、儿童康复训练等，擅长认知行为治疗、家庭治疗、团体治疗、正念治疗、沙盘游戏等心理治疗技术。

发表文章十余篇，参编书籍5部，专利1项，全国卫生健康行业心理健康上海市儿童医院青年志愿总队负责人，获得上海市静安区妇幼健康技能竞赛二等奖、上海市康复医学科普二等奖。