转载请注明上海市教委官方微信"教师博雅"
///
最好的老师
文 / 张从容
单位 / 上海市青浦区东湖中学
今年是我成为英语教师的第二年。过去一年，我站在三尺讲台上，带领一群心怀梦想的学子前行，这是八年前的我从未想过的事。
步入回忆的时空隧道，来到2013年，那年我高一，学习任务格外艰辛与繁重，宿舍昏暗的灯光直至深夜才会熄灭，周五成了我每周的盼望。因为周五对于我来说不仅仅代表着一周学习的结束，更因为那一天的空气有了英语午读课而充满欢愉。
在遇到王老师以前，英语对于我来说不过是一门需要高考的学科。然而，当我第一次上王老师的午读课，我就被深深吸引了。她向我们推荐自己喜欢的英文歌曲，其中不乏经典歌曲。每当音乐声响起，班里如同笼罩了彩云一般，众人皆沉浸在梦幻的音乐世界之中。这些歌曲仿佛能够直击人的灵魂，在我脑海中回响，耐人寻味。从那以后，我爱上了听英文歌曲，在英文的词句中遨游。渐渐地，我的英语成绩也越来越好。如今回想起来，正是王老师助我产生了对英语学习的兴趣，也为我后来的职业生涯埋下了伏笔。
如今，我已成为一名教师，我所任教的学校是一所普通高中，学生英语水平两极分化非常严重，其中不少同学对于英语毫无语感，包括小谢同学。在我印象中，每逢英语课，小谢总是无精打采的。不仅如此，对于其他同学来讲轻而易举的读单词，对于他来说也是个艰巨的任务，这令我非常苦恼。我也希望自己能像王老师一样，激发我的学生对于英语学习的兴趣。但现实是，经过一次次考试的“打击”，小谢仿佛已经丧失了学习英语的动力。激发小谢对于英语学习的哪怕是一丁点的兴趣，都是我的努力方向。
于是，在闲暇时间，我不断营造英语氛围，带领学生们听英语歌曲、赏英语电影、品英语文学。课后，我单独辅导小谢以及和他一样对英语“头疼”的同学，帮助他们重新学习单词发音，培养他们的语感。进步不是一蹴而就的，需要日积月累。在我与学生共同的努力下，小谢对于英语的态度从“抗拒”到“愿意接受”，渐渐地建立起了对英语学习的兴趣。这一年来，小谢的发音变得越来越好，上课也越来越积极了。
八年前，是王老师让我明白了兴趣对于语言学习的重要性。现在，我也希望通过自己的努力，让学生建立起对英语的热爱，品味语言的魅力。用我的教学告诉他们：兴趣是最好的老师！
编辑：马晓敏
往期推荐
