跨学科学习要如何更好地注重多学科之间的融合,打造更有利于学生沉浸式学习和体验的空间?面临数字化转型的机遇期,教师要怎样利用好各项教育新技术,促进教学方式的变革和教学效果的提升?5月8日,数字化学习环境赋能跨学科学习活动在宝山区实验小学举行。据悉,本次活动围绕“如何通过数字化教育装备,探索和打造跨学科学习课程群,建设多元化学习空间,赋能学生自主学习”展开探讨。与会领导和嘉宾深入了解了智慧教育的各类应用场景,并现场观摩了新理念、新技术下的跨学科课堂展示。
图片由学校提供
关注:请点文章主标题下“东方教育时报”
或查找搜索公众账号
=== 从教育的视角看社会 | 从社会的视角看教育 ===