最近河北邯郸初中生被杀害的事件，
引起“校园霸凌”的话题被冲上了热搜。
在惋惜生命的同时，青少年的心理健康问题、素质教育问题，不由得引人深思...
关于这类“校园霸凌”事件，或大或小，或许在生活经历中都略有耳闻，也可能就发生在我们身边，只是这一次邯郸初中生的事件被网络放大了，我们看见了。
作为孩子的家长和老师，能否提前看懂孩子的心理变化呢？
“绘画”是一种很好的投射工具。在一定程度上，可以减少和避免悲剧发生。
很多人认为“绘画”只是一门技术而已，
但对一些孩子、家庭来讲，
意义却不凡。
绘画起到诊断，疗愈的作用。
从画里，我们能看见许多孩子内心身处“隐秘的角落”，了解到孩子的现状，以帮助孩子赋能成长。
前不久，我认识了一个胖胖的初二男孩。
通过他的画，我知道他从小就是一个习惯性压抑自己的孩子。
懂事、上进、自律，可以说就是人们想象中的优等生。
可往往越是懂事的孩子，在青春发育期越是容易“崩盘”。性格的大反转很容易让家长难以接受和相信。然而，诚实的身体终究不会被头脑压制。
从男孩的自画像上可以看到：眼睛没有瞳孔、一字嘴，双臂下垂，小短腿。显然男孩已经无力对外。
男孩画的树构图相对比较饱满。从画上看，男孩的学习能力毋庸置疑，实际上男孩之前确实学习都是名列前茅的。但冷色的树干，透露出男孩抑了许多负面的体验情绪。
孩子从去年九月份开学第二天休学至今，居家已经有半年时间。
在这半年时间里，孩子把自己紧紧地包裹起来，爸妈对他更是小心而谨慎，不敢有什么要求，甚至是日常的对话也少之又少。
期间，家长也有绷不住的时候，但之后家长又陷入深深的自责和无奈。而孩子也越加对外在失去信任。
由于孩子不运动，情绪压抑，半年时间孩子胖了30斤。
我让孩子站直，中焦到下焦足足塌陷有10厘米。从后背上看，孩子明显脾虚，肠胃很不好，排便肯定不正常。孩子承认，我指出的，正是他深深困扰的。
孩子不曾想，自己的胖和身体出现状况，原来跟情绪有直接关系。
孩子第一次与我见面，我要求爸妈陪同孩子一起进行个案咨询。十分钟后，孩子很自然地打开了。
第二次个案，我开始给孩子提要求，每天在小区步行两圈。孩子当天做到了。之后他坚持每天走路一小时。前几天他开始徒步10公里。
孩子并没有因为我的要求而产生压力，而是感到发自内心的喜悦和久违的真实感。孩子与爸爸妈妈、爷爷奶奶开始有说有笑。爸妈说，家庭氛围一天比一天轻松。
每个家庭成员都如释重负。
有了前面几次的铺垫，结合孩子的画，我发现这显然是因为长久“校园霸凌”引起的焦虑自抑综合症。
男孩讲，上了初中后总是被同学欺负。眼镜被同学用石头砸坏过，同学经常用洒水壶向他身上洒水，被同学翻书包把钱拿走，被同学捉弄。
回到家，他经常抱着妈妈哭。妈妈更多的是安慰。男孩处于害怕，自己也没有跟爸妈说明自己的精神压力。为了躲避痛苦，男孩选择了休学。
我问孩子：一个人感冒，发烧、头疼，你允许他停下工作、学业，休息两天吗？
孩子回答：允许。
我又问：两天后如果还不见好转，你允许他继续休息一周吗？
孩子回答：允许。
我继续问：如果这个人不是普通感冒，而是甲流，在没有找到特效药之前，你允许他继续休息下去吗？
孩子停顿了一下，回答：允许。
我正面表扬了孩子。
孩子很要强，也有不甘，但此刻，他接纳了自己。
经过个案咨询，孩子的创伤得以“解冻”。
咨询结束，孩子下楼走到工作室的门口，一直洋溢着轻松的笑容，走路都是小跳着。
母子俩会心一笑，紧紧相抱，眼前的画面幸福而令人感动。
图文来源：星起航成长加油站
