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“文化三地”的思政课课堂,变大了……

转自:第一教育 2024-03-23 13:40:23

“走出校园,思政课课堂变大了;名师引领,思政教师专业发展舞台变宽了……”

五年前,高中思政学科正高级教师、华东师范大学第一附属中学陈明青参加了学校思想政治理论课教师座谈会。

在3月22日举行的虹口区大中小学思政课一体化展示交流活动中,陈明青说,五年来,虹口孩子们的思政课变得越来越鲜活,虹口思政教师也一批一批成长起来了。

走新+入心,思政课呈现新样态

活字印刷技术的发展、社区生活问题的解决、杭州亚运会上的中国元素……这些看似平常的历史知识和生活常识,在思政课堂上将会如何呈现并引领学生深入思考?

当天的教学展示环节中,来自虹口区三中心小学、曲阳二中、复兴高级中学的思政老师,通过案例分享与教学展示,诠释了虹口思政课堂的新样态。

“在活字重组活动后,由古文导入,借助时间轴的探究,让学生理解了造纸术和印刷的发明与传播加速了文化繁荣。” 虹口区三中心小学的赵振华老师介绍的“改变世界的四大发明”教学设计中,通过不断的迭代完善,把中国古代活字印刷技术的发明与发展巧妙地呈现给满怀好奇的小学生,启发他们充分领略中华文明突出的创新性,从小涵养守正创新的正气和锐气。

曲阳二中的蔡云霏老师在“社区‘幸福之旅’”一课中,带领逐渐成熟的初中生走进熟悉的曲阳新村,看民生、听民意,了解共建、共治、共享的社区生活。

复兴高级中学李肖铜老师执教的“中华文化的精神伟力”一课,通过杭州亚运会上出现的中国元素,引导即将成年的高中生深刻思考国家文化软实力,自觉担负增强中华文明传播力影响力的文化使命。

文化+思政,资源融合让课堂变大

在虹口高级中学,“探寻人大:全过程人民民主的实践之旅”是一大特色项目,把寻访和交流实践的过程交由孩子们亲身去经历、自己去完成,让孩子们在其中获得自然的成长。

活动中,虹口教育联动区人大、区文旅,启动新一季“探寻人大:全过程人民民主的实践之旅”特色项目。

同时,虹口教育与四川北路街道、江湾镇街道合作建立“虹口教育红色文化育人实践基地”“虹口教育传统文化育人实践基地”,深度挖掘社区所蕴含的红色文化、传统文化底蕴,引导学生涵养家国情怀、增强文化自信、培养社会担当。

虹口区教育工作党委书记王磊表示,虹口教育要善于将“文化三地”优势转化为教育优势,善用“大资源”、实现启智润心,搭建“大平台”、汇聚育人合力,扎实推进虹口“大思政课”建设。

经师+人师,助推思政教师专业进阶

办好思政课,关键在教师。

五年来,虹口教育推进全体思政教师“团队共进计划”、骨干教师“名师引领计划”、后备人才培养“梯队成长计划”等,构建大中小学思政课教师一体化成长发展体系。

活动中,虹口教育表彰了一批在区“大思政课”建设中出现的典型人物。

优秀教师代表中有善于“家校共育、呵护心灵”的华东师范大学第一附属初级中学心理教师陈元捷、带领学生从校内走向“馆校合作、对话党史”的红旗小学英语教师姜佳韵、把爱唱“反调”的孩子变成道法“忠粉”的虹口实验学校道德与法治教师谢景州,还有引导西藏生“以史为线、民族团结”的复兴高级中学思政教师吴培超等。

这些鲜活的育人故事通过微电影宣传片的形式在现场发布,一个个小细节塑造、小篇幅呈现的故事,呈现了不同教师成长的进阶,也反映出青少年学生心目中“大先生”的模样。

此次活动在复兴高级中学举行,由虹口区教育局、同济大学马克思主义学院、虹口区教育学院联合主办。

照片由活动主办方提供

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