当时，黄翔在手术前与病人和她的家长进行了长时间的讨论，他们面临艰难的选择。最后，为了让孩子能够活得更长，家长决定进行手术，尽管这可能导致她记忆力受损。
然而，在手术中，当瘤体切到80%时，黄翔再次陷入了艰难的决定。他始终不舍得终结一个学霸的命运，于是下台再次请示了患者家长。他回忆说：“那个时候，我一直在想，这个孩子的人生才刚刚开始，我不能让她就这样失去她的优势。”但最终，家长还是尊重了孩子自己的选择，按原计划将肿瘤全部切掉。
手术后，患者经过放疗和化疗恢复得很好，远远超过预期寿命。同时，患者的成绩也不出意外地一落千丈。尽管患者仍然记得以前的事情，但是对新知识的吸收和理解能力却大幅下降。面对这个巨大的落差，她走上了不归路。
这个结果让黄翔深感痛苦和惋惜。然而，几年后的一次电话让他重新审视了自己的观念。孩子的父母告诉黄翔，虽然孩子已离开，但在她生命的最后阶段一直过得很有意义，他们看到了孩子对生活的热爱和坚持。这个电话让黄翔深受触动。他回忆起曾经在电视上听到的“看生命的宽度，不要看生命的长度”的话语，这位患者的经历让他深刻地理解了这句话。
其实，人类对“天才大脑是不是天生”的研究从未停止过。曾经俄罗斯一个专门研究这一领域的机构，在前苏联解体后公布了绝密文件，揭示了伟人大脑的研究秘密，结果就是没有秘密。“伟人的大脑并没有特殊之处，没有让其更聪明的特殊脑回或者神秘因素存在。”
黄翔表示，人的大脑没有贵贱之分，每个人的潜力都是相近的。他引用了一个英国伦敦学院的研究来阐述：“研究人员对一批中学生进行5到6年的连续智商测试，发现智商并非是静态的点，而是一个动态变化的过程。有些学生一开始表现的非常聪明，但几年后却变得平平无奇；反之亦然，刚开始平平无奇的学生，经过良好的培养方法智商也会上升。”结论清晰可见，“这个世界上不存在高智商或低智商的大脑，只有高智商和低智商的培养方法。”
“并且，大脑的发育是没有敏感期的。”他进一步解释了大脑的可塑性，强调这一特性是存在于整个生命周期的。不同于以往认为大脑在特定敏感期内发育的观点，黄翔分享了“伦敦老司机”实验。在伦敦极其复杂的道路中，这些司机也如“伦敦活地图”一般，可以把乘客准确送到任何地方。这证明即使人类在成年后，只要通过刻意训练，大脑的认知能力仍然能够提升，“所以不仅是活到老学到老，也是学到老才能活到老。”
“一直坚持进行科普工作是源于粉丝们的积极反馈，他们的正面回应成为我持续努力的动力。”黄翔在接受采访时说道，通过自媒体、著作及课程的传播，他经常会收到许多人给他的反馈。每每看到类似“上了您的课，我家娃改掉了挑食的毛病”“您的科普内容改变了我之前的生活坏习惯”“感谢您的科普，心情变好了很多，家庭幸福感也提高了”等留言时，黄翔都深感欣慰。
在做科普工作初期，黄翔也遇到了一些困难。“一开始看我视频的人也不多，有可能是太学术了，大家并不能理解我讲的内容。”但随着慢慢摸索和尝试，他发现贴近百姓的生活、解决实际问题的科普内容更容易受到关注。他总结出了自己之后做科普的方向，即科普的出发点应该是人的需求，只有满足了需求，才能引起更多人的关注和参与。
谈及关注的科普重点，黄翔自信地说道：“脑健康是我首要关切的方向，因为作为脑外科医生，我也需要关注大家的健康问题。”他表示，大脑健康关系到智力的发挥，大脑在发育期间，科学的学习方法和健康的生活习惯对大家的未来至关重要。
这两年，黄翔不仅在自媒体平台上做科普视频，他还出版了《加油吧，大脑！》《最强大脑》等科普书籍，向大家科普“如何正确、健康地使用大脑”“怎样保护大脑，让我们变得记忆力更好，更聪明”。
黄翔以做老百姓需要的科普为己任，关注脑健康等重要领域，不断输出正能量，引领更多人关注科学知识，提高科学素质，为社会健康发展贡献自己的一份力量。
