“青青子衿，悠悠我心。”4月19日下午，孩子们清脆的诵读声拉开第三届上海市民诵读节大幕。围绕“同享书香 共话育人”主题，上海社会科学院青少年研究所所长杨雄，华东师范大学学前教育系教授周兢，国家一级演员、上海市朗诵协会副会长狄菲菲等嘉宾，与在场读者分享早期阅读的密码，并为小读者示范如何进行共读、诵读。

国家一级演员、上海市朗诵协会副会长狄菲菲诵读《傅雷家书》。

“阅读行为能力是儿童最重要的学习品质。阅读有助于提升儿童心理弹性，帮助儿童成为社会温暖的成员。”活动现场，周兢分享的“三个开启儿童早期阅读的密码”让不少听众记起笔记。周兢说，图画书是儿童早期阅读的最佳材料，每个儿童都会经历从图画阅读到图文阅读的发展，阅读图画书时，表面上看起来，不认识字的孩子只是在看画，但他仍然可以通过图画大致理解书的内容。成人需要做的就是指点孩子看一些关键性信息，帮助他串联起对图画书内容的整体理解。围绕图画书的亲子阅读之所以重要，还体现在亲子阅读给家长和孩子提供了很多互动机会，帮助家长与孩子建立起亲密关系，让孩子产生足够的安全感。对话式阅读、理解性阅读和游戏化阅读则是亲子阅读的三种好方法。

古人云：“入门须正，立志须高。”意思就是要走好人生开始最关键的几步。在杨雄看来，“扣好人生的第一粒扣子”的内涵包括学校要帮助学生从小树立正确的人生观、价值观。观念是行动的指南，正确的观念才能引导出正确的行动，正确的行动才能产生好的结果，最后才能拥有圆满幸福的人生。从某种意义上来说，一个人的精神发育史取决于他的阅读史；健康、运动决定一个人生命长度，而阅读深度将决定一个人生命宽度、高度；阅读让人内心平静、丰满，思考使人理性、成熟。

上海社会科学院青少年研究所所长杨雄、华东师范大学学前教育系教授周兢与读者分享早期阅读的重要性。

此次活动也是上海学生阅读联盟“青衿书苑”读书会内容之一，闵行区新虹图书馆绘本阅读基地在活动上正式揭牌。主办方表示，建设绘本阅读基地、打造持续性的绘本阅读活动，不仅可以扩大“青衿书苑”读书会活动辐射范围，促进社会进一步关注低幼孩童阅读与教育，还能围绕“青衿书苑”文教结合理念，吸纳学校、社区、出版社等社会力量，搭建“绘本阅读空间+品牌项目”双轨联动机制，促进各方文教资源紧密整合。

近年来，上海市语委、市教委依托本市文教结合平台推进书香校园建设，以立德树人为出发点，搭建学生阅读推广的文教结合大平台，打造有影响力的阅读品牌，已举办17期的上海学生阅读联盟“青衿书苑”读书会，正是促进文教结合，加快“书香校园”建设的活动平台之一。此外，自2017年起，市语委、市教委已连续三年举办上海市民诵读节，让朗朗诵读声成为书香校园的重要推手。