明年每所幼儿园中高级教师比例提一成,首批百名园长进学前教育资源中心轮番研修

教育在线 2019-06-20 14:53
来源:上观新闻 作者:徐瑞哲
靠谁来培养“幼师的老师”?接受专训的园长,也是最好的老师之一。与此同时,留美博士团成为新生的教学人才。

面对一大波“二宝”,幼教师资不仅求量更求质。解放日报·上观新闻记者20日从上海市幼儿园园长研修培训中了解到,明年,幼儿园教师本科及以上学历要提升10%,达80%;每所幼儿园至少有1名高级教师,中高级教师比例也提升10%,达28%;同时,培养一批初任园长和一定数量的卓越教师、名师。

好学校要看有没有好校长,一园之长同样是核心与关键。日前,在位于上海师范大学天华学院的“上海市幼儿园园长研修培训基地”,包括沪上示范园等“名园”园长在内的百名园长,分两期走进“学前教育资源中心”,接受总长达200学时的高端研训。



【明年“验收”,幼儿园教职数、本科都增一成】

“2007年时,上海3到6岁学前孩童,还只有23万人左右,而现在这个数字已经超过了57万。”上海市教委托幼工作处负责人告诉解放日报·上观新闻记者,应对“幼有所育”量大、面广、高质需求,事实上不少高等院校都希望扩招学前教育相关专业,但又局限于相关专业师资不足。在“供应侧”的另一端,目前沪上许多幼儿园园长到了退休年龄,上海幼儿园师资进入“批量型”的新老交替阶段。

为安度全面二孩政策实施可能带来的人口生育高峰,上海研究制定新一轮的学前教育三年行动计划(2018—2020年),3年内继续新建和改扩建90所幼儿园,这意味着每年需新增幼儿园教师2000余名。按计划,到明年“验收期”,全市学前教育专业招生人数每年达到3000人以上,幼儿园教职工人数增加10%,达7.3万人左右,在数量上基本满足市场需求;与此同时,着力提升教师素质,到明年时幼儿园中高级教师比例、本科及其以上学历比例都增加一成。

园长“带头”,轮番加入在职培训。上海市教委人事处委托上海师大天华学院,从今年起开办领航型幼儿园园长研修班。其最终愿景在于,全市约2000所幼儿园的园长都能“轮一圈”。在新落成的“学前教育资源中心”,从多功能智慧报告厅、学前教育文献信息共享区,到互动学习空间、STEAM教室,园长们根据《幼儿园园长专业标准》确立的六大专业职责领域,分别完成6个研修单元,不仅聆听国内外专家的集中授课,还要在理论导师与实践导师“双导师”指导下,进行网上学习、课题研究和现场考察。

作为第一期研修班学员,上海市嘉定新城实验幼儿园园长陆晔希望通过此次开创性培训,在国内外教育专家指导下,提升自身专业素养和管理能力,让自己成为众所期望的“吐辞为经、举足为法”的幼儿园管理者。



【园长+博士,多方合作培养“幼师的老师”】

根据上海市教委公布的“上海高等学校一流本科建设引领计划”首批项目名单,上海师大天华学院学前教育卓越师资培养的一流专业建设入选全市26个本科建设项目,也是其中唯一来源于民办高校的项目。这一专业现有专职教师43名,其中博士教师占到50%,最近十多年来总计向社会培养和输送了1252名幼儿园教师。

靠谁来培养“幼师的老师”?接受专训的园长,也是最好的老师之一。天华学院正在加快组建专兼职结合的特聘教授队伍,其中退休名园长与在职名园长各占50%,计划总计聘20人。这20名园长作为实践导师教书育人,现已有七八名园长到位。校长叶才福教授透露,学院还将建设一个高水平的实验幼儿园,发挥教学示范功能与科学研究功能。

与此同时,留美博士团成为新生的教学人才。天华学院与阿拉巴马大学、伊利诺伊州立大学、北亚利桑那大学和西俄勒冈大学等美国最早成立的师范类大学合作,高站位、前瞻性地打造起一支“双语、双师、双能”国际教育背景的博士师资团队。早在2010年,学校就选派了35名中青年教师到美国攻读教育学博士学位。2016级赴美学生也全部顺利完成在美学业,即将回国。未来几年将继续选送培养50名博士,汇聚成学前教育“三双型”教师团队。

“天华将继续与上海市教委及各区县教育局协作,建设成上海最大规模的学前教育师资培养基地,”校党委书记陆建非向解放日报·上观新闻记者表示,在这一专业板块,学院确定占全市半壁江山的本科生培养规摸,每届学生450到500人,其中中外合作占50%到60%。“在长三角高质量一体化的背景下,沪苏浙皖在学前教育领域加强合作,上海还将根据学段优势和自身特色发挥辐射作用,从更大范围、更高层面服务幼教事业。”


栏目主编:徐瑞哲 文字编辑:徐瑞哲 题图来源:上海市幼儿园园长研修培训基地提供 图片编辑:雍凯

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