上海市教育委员会教育技术装备中心是上海市教育委员会的直属事业单位，主要负责全市各级各类教育装备标准的编制及教育装备专项工作的组织推进。

周齐佩，装备中心党总支书记，正是这支优秀团队的领航员，在装备中心的历史扉页上，镌刻下“新意”、“创意”与“亮点”。

教育装备作为课程资源，其管理与研究成果将直接关乎到课堂效率与学生综合素养的提升。如何赋予人们眼中的“硬件”鲜活的时代生命力？

近年来，创新实验室建设项目的启动给出了解法。以此为平台，基于课程，学生得到了自主发展的时间和空间，自己独特的创新潜能在引导下被充分发掘了出来，这也让这些“硬件”焕发出了强大的生命力。

周齐佩与其分管的业务团队精心组织，开展了面向全市中小学征集创新实验室建设案例成果工作。2010和2012年，她分别从申报的211个案例中遴选83个，编辑出版了《创新实验室里的时代脉动》（第一、二辑）和《创新实验室里的梦想之光》；2013年，她组织了中小学创新实验室建设立项评审活动，从收到的353个申报项目中评审出市级跟踪项目99个加以重点扶持，为上海乃至全国的中小学提供可复制可推广的范例。创新实验室的建设项目从征集方案的拟订、征集到专家组的遴选、案例的文字审定无一不凝聚着周齐佩同志的心血与智慧。

据统计，2010年之前上海共建有中小学创新实验室51个。截止2016年底，上海已经在656所中小学校建设了不同类型、不同层次的创新实验室1141个，平均年增长率达356%。创新实验室学校覆盖率小学阶段为40.97%，初中阶段为55.45%，高中阶段为82.93%。创新实验室已成为学校构建办学特色的有效途径，成为区域深化课程改革的抓手和学校发展新的生长点，提升了学校拓展型、研（探）究型课程的质量，成为学校课程建设新资源，完善了区域“创新人才培养链”。

“普职融通”是培育中小学生职业文化素养与提升中职开放实训中心公共服务能力的双赢平台。2014年4月，周齐佩依据教委工作部署，率团队规划设计、组织实施“上海市首届学生职业体验日”活动，取得佳绩。

至今，“职业体验日”已圆满组织完成了3届。经过连续3年的举办，其社会影响不断扩大，职业教育受到关注。与前两届相比，2016年体验日参加体验活动中小学生人数增加25.2%，达到5万名。第三方调研显示，61.79%的学生对活动的参与度给出了满分的评价，70.30%的学生对活动的满意度给出了满分的评价。这反映了中职教育社会接受度得到提高，一位中职校校长表示：职业教育已“抬头挺胸”走进中小学生及家长的视野中。

同时，中职校综合改革成果得到了展示，学校教育教学改革得到了推动。职业体验日不仅具有“体验性”，更具有“职业性”。各学校组建了优秀师资团队，负责设计和实施项目，据调研，87%的职校教师认为自己负责的体验项目能制作成职业体验微课程。

在体验日开展的过程中，体验日活动的运行机制也得到了不断完善，活动的内容和层次也不断丰富。目前，体验日活动项目活动项目链接了上海三大产业，服务不同年龄段学生需求。活动注重“普职渗透”合作研究、融合多种形式。如交通学校与曹杨二中共同开设“普职渗透、学做合一”活动课程，精心设计发动机检查等课程，注重引入新技术，将企业绿色环保水清漆引入“汽车色彩屋”项目，让体验者动手又动脑，寓教于乐。

正如一位参与体验的小学生感言：“我参加了20多个项目的体验，知道了每天使用的香皂是怎么产生的，电视台播音员为什么能流利地播报新闻，还亲手包了饺子。”他印象最深的是“小小工程师”项目，志愿者“手把手地教我搭建飞机，还成功地挑战了高难度的离心机，真是太开心了。”

通过这些体验，学生们增长了见识，提升了能力，锻炼了胆量。这样的职业文化体验，对于一个生命、一个家庭、一个国家的重要性不言而喻。

公益援建，是上海人民服务全国理念的集中体现，是上海精神、上海品质的集中展现。身为援建人员，周齐佩深感自己身上的责任之重大。

自08年以来，周齐佩以顽强的意志克服地震余波、高原反应等一系列困难，克服长期重负导致的心脏不适，从都江堰到重庆万州到西藏日喀则到新疆喀什，从学前教育到基础教育到职业教育，先后参与完成各级各类30所学校的援建任务，获得各方赞誉。

她一直奉行这样的理念：“对口援建不仅需要投设备，更要立足受援地、受援校实际，从方案设计到队伍培养的全系统进行智慧支持。”为此，她率领专家组赴实地勘察，秉从“科学与适切”原则，与受援地政府与受援校充分商议援建方案，撰写调研报告；援建中，她又联系专家为受援校教师作 “创新技术装备理念，促进教育教学改革”专题讲座，输出“做中学、做中教”的职业教育教学理念；设备配备完成后，她还为受援校的文化环境布置出谋划策，安排设备管理与使用培训联系专家。

受援校说：上海的援建不仅使我们的专业设备有了跨越式的提高，而且为我们打开了职教专业教学改革的门窗！

受援地政府说：上海援建不仅仅是提供了资金和教学设备上的资助，更可贵的是把上海先进的教学装备理念、一切为了教育，一切为了学生的崇高思想撒遍了都江堰援建学校。都江堰教育装备水平实现了30年的大跨越。

党员干部的率先垂范、党员群体的岗位争优，正不断滋养着教育装备这块沃土，不断结出专业领域发展硕果，以周齐佩为代表的教育装备人正在为不断推进上海的教育改革与发展不懈努力！

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版面编辑：陈敏

题图来源： 作者提供

题图编辑：雍凯

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