崇明灶花里蕴含着怎样的绘画技巧和民间故事？嘉定的“瑰宝”黄草可以编制出吉祥物海宝？毫不起眼的“烂泥巴”，又如何画出一幅《荷塘月色》？

本周日19:00起，由上海市教委和艺术人文频道联手推出的美育教育栏目《艺术课堂》第三季将再度回归。这个暑假，16堂以现场授课和外景VCR结合的艺术课将在荧屏与青少年见面，通过手风琴、戏剧表演、竹刻、拟音课程等15个不同的课程讲述艺术创作中传统与创新的激情碰撞。

书法课穿越而来

传统文化“玩”出新花样

黄草编织，是上海嘉定的汉族传统手工艺品之一，其织品种类达20个大类上千个品种。但是在学生们的眼中，这样的传统手工艺只限于编草鞋、果盆或是杯垫等传统工艺品。所以，当这堂艺术课上，来自嘉定区青少年活动中心的老师用一双巧手编织出一个时尚而又精美的“海宝拎包”时，学生们不由发出啧啧赞叹：原来一项古老的传统手工艺，也可以焕发出勃勃的生命力。

最普通的石玩又有什么新的玩法？很多学生会想到用它来雕刻或是细凿成各种形态，但是在这堂《石之趣》的艺术课上，老师和学生却利用自己天马行空的想象，把各种不同颜色、形状各异的石头搭成各种各样的“组合”，这堆可以做只小鸭子，那几块又可以拼出一个变形金刚来。

《大丰收》这节课将带着学生走进崇明，跟着向化小学的小小讲解员一起走进崇明灶文化博物馆，一起细数灶头文化的变迁历史的同时，细心观察民间艺术家们在绘画中的门派、类别和可以借鉴、学习的技巧。

处处都有艺术的源泉

一部普通的手机，怎么拍出广告摄影的高水准？在今年暑期的《艺术课堂》上，虹口区青少年活动中心的摄影老师林俊樑将用两节课的时间，来教学生们成为专业摄影师——一颗草莓、一壶酸奶、一瓶雪碧、一罐汽油，这是林老师带来仅有的道具，但他却用两两组合拍出了“晶莹剔透”、“美味诱人”、“魅力火舞”、“瑶琳仙境”等不同的效果。一颗普通到再不能普通的草莓，能展现出各种艺术效果，学生们惊叹：“原来一部手机就能‘捧红’一颗草莓啊！”广告摄影出身的林老师说：“很多艺术的创意就来自于生活，有时候，就是走在路上不经意间也能发现和感受生活的能力。”

简单道具也能拍出广告大片

《拟音课》上，蔡佳晔老师先播放了一段马蹄奔跑的拟音效果，然后给学生们出了一道难题：马蹄奔跑声是用什么物品来拟音的？答案让学生们“大跌眼镜”：一个马桶塞。原来，利用马桶塞的橡胶边缘来敲击桌子，可以制造出一种闷闷的、空心的声音，制造出来的马蹄奔跑声几乎以假乱真。蔡老师又演示了自己的“发明创造”：轻轻揉捏塑料纸能够模拟电影中油炸的画面以及火苗燃烧的滋滋声；将竹枝打在拉花材料上，能够模拟“草船借箭”中箭射到稻草上的声音……这样一堂另类的音乐课，给参与体验的学生留下了深刻的印象。

练就一双发现“美”的眼睛

2015年2月，全新美育教育栏目《艺术课堂》在艺术人文频道开播，如今已经到了第三季，这一季邀请到了上海市科技艺术教育中心的艺术老师们各显神通，拿出看家本领教给学生们。

“我们跳出传统的课堂，利用电视课堂的形式进行讲课，是希望通过课堂内外的互动，引导学生有更广阔的眼界，学会欣赏美、热爱美和传播美。”上海市教委副主任王平说，艺术教育也是传播中华优秀传统文化的重要方式。

《艺术课堂》制片人屠珊介绍说，“课堂”开课三季，每次都会有不同的侧重点。第一季更多关注西方及现代文艺样式，第二季则聚焦传统文化、非物质文化遗产。而2016年“暑期课堂”的课程安排将会更注重民族与世界的融会、传统与时尚的对话，同时，课程的“趣味性”与“实用性”也将大大增强。本季《艺术课堂》的选题，导演组都事先举行过多次论证，并听取了专家与学生的意见，“手机摄影”、“彩泥制作”等，都十分贴近日常生活。“这样不同课堂内艺术课的探索，也是为了告诉更多的家长：一批优秀的教师正在传统美育教育的领域里大胆地努力和尝试，跳脱固有的教学模式，在课堂上激活学生的创新力和兴趣，从而帮助学生在课堂上发挥学习自主性，把文化艺术“玩”出创意来。”屠珊说，“我们希望通过身边的金点子、好创意，来激发孩子们对于艺术的热爱，帮助他们练就一双发现‘美’的眼睛。因为艺术，就源自于生活。”

本文图片均剧组提供  图片编辑：项建英