上世纪80年代中期，进入华师大成人教育学院历史系，一个半天，两个晚上，到普陀区华师大文史楼二楼上课。历史系，历史课当然是重中之重啰。给我们上中国古代史的庄老师，当时三十出头，人高高瘦瘦的，带眼镜，着中山装，扣上风纪扣，上课的板书毕恭毕正，整齐漂亮，给人一种儒雅和持重的感觉。他是华师大留校生，正师从本校一简姓副教授，攻读在职硕士研究生。那时的研究生不像现在漫山遍野都是，还是很稀罕的。　

看得出来，庄老师属于做学问的人，讲课扎实，不花里胡哨。我记得他讲佛教时，说到历史上的“三武灭佛”，即北魏太武帝、北周武帝和唐武宗的灭佛，他在比较了“三武”的异同后指出，不要一讲到“灭佛”就全盘否定，像北魏太武帝那样从肉体上消灭僧尼固然不对，但北周武帝不诛杀而是遣散僧尼，从而达到了减轻人民因供奉过度扩充的僧尼队伍的经济负担，还是要肯定的。说白了，就是听他的课，当时不一定觉得精彩，却很实在地给了你知识。

看得出来，庄老师对他的导师很尊重。当他的导师发表了一篇对秦始皇评价的论文，并被《新华文摘》全文转载时，他结合讲课，一口一个“简先生认为”怎么怎么的，以很尊敬的语气讲述分析了论文的脉络和要点。给我的印象是，这是一个很谦恭懂礼节的人。

考试前的复习，听老师“拎重点”，一向为学生所重视。我班有几个同学“欺软怕硬”，复习课碰到凶的老师，一句“什么重点不重点的？整本书都要考，你们都要温习”，就把他们给怼回去了，一个个乖乖的，再也不敢吱声。现在碰到老实的庄老师，有几个女生叫得特别起劲。实诚的庄老师只好红着脸说，你们不要逼我啊，这样不好。

当看到我们人手一册蓝纸封面的《复习资料》，他惊异地问，怎么回事？我们班长回答说，上一周我们下课后，也就是您前脚刚走，后脚来了我校历史系全日制一个武汉籍的大二学生，他穿着军便服，带着几个人进教室，大声嚷嚷叫我们全班留下来，自称是系学生会干部，奉您庄老师之命，发给我们复习资料，还说考试范围全在里面哪。庄老师急了，说，他收钱了？班长说，嗯。庄老师长叹一口气说，你们上当了，这学生是我们历史系有名的骗子。他上周刚用这本他自己编的《复习资料》，骗了全日制大一几个班的学生，系里正准备处分他呢。他倒好，又骗到你们成人班的头上来了。班长说，我们看这本资料，印刷精良，封面有历史系书法家苏老苏教授的题字，里面又有您导师简副教授论秦始皇的文章，编得像煞有介事，谁也没有怀疑过它是假的。我们班有的同学已经在背里面的题目了。

庄老师要过《复习资料》翻了一遍，沉吟半晌，说，这骗子倒有点歪才，编得还不错。这样吧，我们将错就错，也不废弃这本资料了。另外，我再补充一些题目，你们看怎样？台下回答他的是一阵热烈的掌声。　

这节复习课，整个教室，纪律特别好。只听到庄老师纯正的普通话，学生们唰唰的笔记声，还有考究的同学打开的录音机磁带转动的沙沙声。想不到老实的庄老师也会说笑话，说，我说的既有考试的内容，也有考不到的，这些都是你们必须掌握的重点，但是，你们录下的我的咳嗽声，不是重点。我们听了哄堂大笑，想不到老实的庄老师也这么幽默，我们再次报以热烈的掌声。

真的，当时大家心里都很感激，还是庄老师能体谅我们这些边工作边读书的学生，才想出这么个两全之策。

至于那个行骗的学生，后来历史系给了一个处分。但他仍不思悔改，又在校内贩卖盗版带子，最后被学校除名。

再后来听说没多少年，庄老师就成了教授，是一位受学生爱戴的人。

（本文编辑朱蕊）